Ükskõik, kas käisite koolis Alabamas või Alaskas, kallis erasutus või kohalik avalik algklass, on suurepärane võimalus, et teie päev oli korraldatud umbes ühesugusena. Päev oli raiutud teatud arvu lühikeste plokkidena, kusjuures igale pesale määrati erinevad teemad. Bing , helises kell ja sa liikusid matemaatikast bioloogia või muu selleni.
See näib olevat piisavalt mõistlik viis kaose hoidmiseks ja õpetajate abistamiseks oma päevade planeerimisel, kuid loodusteaduste kohaselt on õppimise korraldamise viisil üks mitte nii väike probleem: see sunnib koole eemalduma senisest õppemeetodist osutusid meil tegelikult kõige kiiremini õppima.
Levinud õppimine on tõhusam õppimine.
Vastavalt uuringud , kui soovite tõesti uue materjali kleepimist, on parim viis õppimiseks nn hajutatud praktika. See tähendab, et kui soovite omandada uue kontseptsiooni, on teie parim panus lühikese aja jooksul kõvasti õppida, teha paus ja seejärel lasta sellel uuesti levitada intensiivsed pursked pika aja jooksul õppimist.
Kuigi uuringud näitavad, et see on üks parimatest harjutamisviisidest, ei pea see kindlasti sobima tavapäraselt koolipäevade kavandamise viisiga. Loomingulised õpetajad võiksid muidugi selle ümber töötada, et strateegia oma kavadesse lisada, kuid Kenti osariigi John Dunlosky sõnul, kes viis psühholoogide meeskonna paljude õppestrateegiate tõendite ülevaatamisele, pole paljud õpetajad lihtsalt teadlikud hajutatud praktika ja muude teadusega toetatud tehnikate eelised.
'Need strateegiad jäetakse hariduspsühholoogia õpikutes, mida alustavad õpetajad loevad, suures osas tähelepanuta, nii et nad ei saa neile head tutvustust ega kuidas neid õpetamise ajal kasutada,' Kommenteeris Dunlosky .
Kuid kuigi teie (või teie lapsed) tõenäoliselt ei kasuta hajutatud õppimist koolis, ei tähenda see, et te ei saaks ennast kodus teavitada ja oma õppetehnikaid kodus või tööl parandada. Takeaway on selge: on möödunud aeg esiletõstja kraavi viia ja õppimiseks teaduslikumalt läheneda.
'Olin šokeeritud, et mõned strateegiad, mida õpilased palju kasutavad - näiteks uuesti lugemine ja esiletõstmine - näivad nende õppimisele ja tulemuslikkusele minimaalset kasu. Asendades uuesti lugemise viivitatud otsingupraktikaga (st õppimise laialivalgumisega), saaksid õpilased sellest kasu, 'järeldas Dunlosky.
Milliseid muid õppemeetodeid toetab teadus?
Kas otsite rohkem uuringuid selle kohta, kuidas õppida kiiremini ja tõhusamalt? Seal on palju ja see väärib kõrgemat profiili. Vaadake seda ideede kokkuvõte või sukelduda sügavamalt teise uurimistööga toetatava õppetehnika hulka, mida nimetatakse põimimiseks.
