Millal sa viimati pliiatsi ja paberiga maha istusid ja midagi joonistasid? Paljudele meist on vastus keskkooli kunstiklass või nii Värv ja lonks õhtul läksite mõnda aega tagasi. Lisaks professionaalidele ja vähestele pühendunud harrastajatele leiavad vähesed meist oma elus aega visandite, doodlingi või muu visuaalse kunsti vormide jaoks.
Kuid vastavalt põnev uus uuring , on õige vastus: alati, kui viimati üritasite midagi uut õppida. Pange esiletõstja ära (tõesti, teadus näitab nad on hullemad kui kasutud ) ja jätke välkmälukaardid vahele. Kiireim viis uue teabe ajusse toppimiseks on selle joonistamine, lõpetab uuring.
Tõenäoliselt ei kasuta te parimat uurimistööga toetatud õppetehnikat
Kanada uurimisrühma seadistatud uuringud olid lihtsad ja võivad meenutada kolledži keele- või loodusõpetuse tunde - vabatahtlike rühmal paluti meelde jätta sõnade või määratluste loend. Pooltel kästi neid korduvalt üles kirjutada. Teistel kästi need meelde jätmiseks joonistada. Kes tegi tagasikutsumise testimisel paremini?
Doodlerid olid käed-alla võitjad.
Ja ei, polnud vähimatki vahet, kas osalejad näitasid mingit kunstivõimet. Pärast vaid 40 sekundit ebakvaliteetset visandamist ei mäletanud katsealused mitte ainult oluliselt rohkem, vaid tuletasid meelde ka üksikasju ja konteksti uuritavate sõnade ja ideede kohta. Ühesõnaga, nad õppisid rohkem, kiiremini.
Miks on joonistamine kõige tõhusam õppetehnika
Miks joonistada nii võimas viis õppimiseks? Selle välja selgitamiseks püüdsid teadlased kitsendada, mida joonistamine täpselt nii tõhus oli. Kas idee olemasoleva joonise jälgimisel oleks sama mõju? Kas vaadata kellegi teise visuaalset esitust? Kuigi mõlemad need lähenemised olid paremad kui lihtsalt sõna või mõiste üle lugemine, võitis joonistamine neid kõiki.
Teadlased oletavad, et sellepärast, et joonistamine annab teie ajule nii palju erinevaid võimalusi uue materjaliga suhtlemiseks - peate välja mõtlema, kuidas seda joonistada, mõeldes seda üksikasjalikult, kogete selle idee renderdamise füüsilist tunnet ja siis , lõpuks vaatate selle visuaalset esitust.
Alumine rida on lihtne: enamik meist on ilmselt ei kasuta parimad tehnikad, mida õppida . Ja joonistamine on teadustööga toetatud lähenemisviiside hunnik. See mitte ainult ei aita teil kiiresti targemaks saada, vaid ka joonistamine on nii lihtne ja diskreetne, et saate seda kasutada peaaegu igas keskkonnas - alates loengusaalist kuni koosolekuruumini.
'Joonistamine parandab mälu mitmesuguste ülesannete ja rühmade puhul ning strateegia lihtsus tähendab, et seda saab kasutada igas keskkonnas, kus on hea joonistada.' võtab kokku psühholoogiateaduste assotsiatsiooni postituse tulemuste esiletoomine.
Nii et järgmine kord, kui soovite õppida, ärge lugege ega kirjutage. Selle asemel Doodle.